000620/2007 - Iniciação ao Voleibol - Ações de Extensão - FHO | Fundação Hermínio Ometto
Ações de Extensão - 000620/2007 - Iniciação ao Voleibol
Objetivo

3. OBJETIVOS 3.1 Geral Propiciar vivencia em uma modalidade esportiva, voleibol, agregando valores, desenvolvimento global e melhoria na qualidade de vida, além de aprimorar as capacidades motoras das crianças envolvidas como rapidez, força, flexibilidade, resistência, coordenação e agilidade, desenvolvendo ainda mais as capacidades físicas específicas que a modalidade traz como velocidade de deslocamento em espaços reduzidos, capacidade de observação, velocidade de reação entre outros, e também de trabalhar com o cognitivo, afetivo e social do aluno. 3.2 Específicos  Auxiliar no desenvolver as habilidades motoras da criança;  Aprimorar as capacidades motoras básicas de coordenação, agilidade, flexibilidade, equilíbrio, força, resistência e outros.  Visar o fortalecimento da saúde, da livre-iniciativa e da auto-confiança dos alunos, visando um desenvolvimento físico correto;  Estimular a adoção de hábitos corretos de higiene e alimentação com foco no enriquecimento do processo educacional dos alunos;  Desenvolver a ação cooperativa e o trabalho em grupo;  Contextualizar o componente competitivo e cooperativo por meio dos jogos esportivos;  Estimular o aluno a desenvolver a sua consciência corporal, a fim de reconhecer-se como ser uno diante do mundo;  Sensibilizar o aluno quanto às ações éticas de vida por meio de discussões como: honradez, identidade, preconceito, diferença, solidariedade e outros;  Integração com os pais, através de palestras, reuniões, eventos esportivos;  Proporcionar ao graduando em Educação Física oportunidade de vivenciar problemas concretos do processo ensino aprendizagem nas aulas de voleibol.

Análise

Oferecer as crianças do Projeto “Iniciação ao Voleibol” a oportunidade de estarem realizando uma prática esportiva que proporcionará ao aluno um melhor desenvolvimento motor, e assim uma melhora em sua qualidade de vida. Proporcionar ao graduando em Educação Física oportunidade de vivenciar problemas concretos do processo ensino aprendizagem na modalidade.

Ações

As aulas acontecerão duas vezes por semana tendo duração de uma hora e meia cada aula, sendo desenvolvidas de forma gradativa, onde eles começarão como iniciantes, podendo chegar até em nível de treinamento. No decorrer do cronograma haverá atividades voltadas para o desenvolvimento das habilidades motoras como rapidez, força, flexibilidade e resistência, velocidade de reação, lateralidade, capacidade de observação, velocidade de deslocamento em espaços reduzidos, saltar, entre outras que são capacidades físicas especiais do vôlei. O desenvolvimento das aulas irá contribuir para o mais rápido domínio dos procedimentos técnicos e das ações táticas dos jogos durante as etapas iniciais do aprendizado. Quando necessário será realizado encontros com os pais, para integração dos mesmos, onde poderão acontecer palestras, reuniões e eventos esportivos, pois as informações fornecidas pelos pais representarão um material adicional importante para uma melhor compreensão dos alunos, seja no comportamento

Dados gerais

Responsável: Maria Elisete Brigatti

E-mail do Responsável: elisetebrigatti@uniararas.br

E-mail do Contato: patriciamartins@uniararas.br

Início do Projeto: 04/04/2007

Fim do Projeto:

Periodicidade: OUTROS

Tipo do Projeto: PROG. SECRETARIA DE ESPORTES

Tipo da Ação: PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS

Área Temática: SAÚDE

Linha de Extensão: ESPORTE E LAZER

Professores Envolvidos

Cristina da Cruz Franchini

Maria Elisete Brigatti

Thais Di Cavallotti

Patricia Maria Martins Mori Ascencio

Alunos Envolvidos

Aline Rodrigues Vilaça

Anderson Felipe Freitas Dos Santos

Audrey Cristina Dos Santos

Bianca Granzoto

Denise Mariana Cardoso

Giordano Márcio Gatinho Bonuzzi

Jaqueline Gouvêa Costa

José Francisco Da Costa Junior

Lilian Cristina Bastos

Luiz Gustavo Lino

Mariana Belão

Mayara Camargo Frezzato

Renata Vieira Fernandes Da Silva

Renato Rodrigues Santana

Samanta Regina De Quintal

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